Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2026/2027
- Wspieranie przedszkoli i szkół we wdrażaniu zmian wynikających z Reformy 26. Kompas
Jutra, ukierunkowanych na tworzenie szkoły wymagającej, wspierającej i przyjaznej
rozwojowi ucznia. - Szkoła miejscem budowania odporności społecznej – kształtowanie postaw
patriotycznych, obywatelskich i prospołecznych oraz odpowiedzialności za
bezpieczeństwo własne i innych. - Edukacja zdrowotna w szkole – promowanie zdrowego stylu życia, aktywności
ruchowej oraz przygotowanie uczniów do odpowiedzialnych zachowań
prozdrowotnych i udzielania pierwszej pomocy. - Promowanie higieny cyfrowej i aktywności off-line. Rozwijanie umiejętności
bezpiecznego poruszania się w sieci i krytycznego myślenia, w tym odpowiedzialnego
korzystania ze sztucznej inteligencji, a także korzystania z funkcjonalności i zasobów
Zintegrowanej Platformy Edukacyjnej. - Rozpoznawanie potrzeb dzieci i młodzieży z wykorzystaniem oceny funkcjonowania w
środowisku przedszkolnym i szkolnym. Wspieranie przedszkoli i szkół w zakresie
współpracy z rodzicami w procesie edukacji, pomocy psychologiczno – pedagogicznej i
wychowania w celu zapewnienia spójności i skuteczności wsparcia udzielanego
każdemu dziecku. - Profilaktyka uzależnień behawioralnych i przeciwdziałanie przemocy rówieśniczej.
Wspieranie zdrowia psychicznego dzieci i młodzieży oraz udzielanie pomocy w
kryzysach psychicznych. - Wspieranie podejmowania świadomych decyzji edukacyjno-zawodowych, ze
szczególnym uwzględnieniem doradztwa zawodowego i promocji kształcenia
zawodowego. Upowszechnienie nowej oferty kształcenia zawodowego wypracowanej
z branżami. - Wspieranie ciekawości i aktywności poznawczej uczniów poprzez promowanie
kształcenia interdyscyplinarnego i pracy projektowej oraz wykorzystywanie oceniania
kształtującego i informacji zwrotnej w pracy z uczniem.